讀者提問
故事開場
《燃燒》某個問題始終牽引注意力，可以記下它在不同段落如何被提醒，這有助於理解閱讀期待怎麼持續。某種解釋看似合理，仍可確認它有沒有忽略其他已知資訊。不同閱讀階段的疑問，可以分別記錄而不必強求一致。
編輯回應
閱讀線索
某個問題得到回應後，也能觀察是否帶出了新的疑問。一個未解問題的分量，可以連同它牽動的情緒一起談。人物的推論可能很有說服力，但仍需確認它所依據的資訊是否完整，閱讀時可以保留立場造成的盲點，而不只跟隨字面上的確定語氣。
讀者提問
適讀方向
整理一段閱讀的疑點時，可以先留下最影響理解的問題，再保留額外的好奇，這能減少查回的負擔，也讓注意力繼續留在眼前內容。細節的用途可以晚點判斷。一項提示是否有說服力，可以回到它出現時讀者已知的資訊，看看當下能支持哪些合理的猜測。